دانشگاه علوم پزشکی یزد با تمرکز بر توسعه آموزش، پژوهش و فرهنگ، برنامه‌های تازه‌ای برای تقویت زیرساخت‌های علمی و فناوری، حمایت از اعضای هیئت علمی، گسترش فعالیت‌های دانش‌بنیان و افزایش حضور دانشجویان بین‌المللی در دستور کار قرار داده است.

به گزارش صبح ساباط؛ محمود نوری شادکام رئیس دانشگاه علوم پزشکی یزد در نشست روسای مراکز تحقیقاتی دانشگاه با حضور معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت در یزد، با تأکید بر اهمیت سرمایه‌گذاری در حوزه‌های آموزش، پژوهش و فرهنگ، اقدامات انجام‌شده برای توسعه علمی و فناوری دانشگاه را تشریح کرد.

نوری شادکام گفت: بیش از نیمی از زمان نشست‌های هیئت‌رئیسه و پیگیری‌های شخصی مدیریت دانشگاه به سه حوزه آموزش، پژوهش و فرهنگ اختصاص دارد و در این بخش‌ها نگاه ما صرفه‌جویی نیست، بلکه سرمایه‌گذاری است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی یزد از انعقاد قراردادهای تخصصی برای ارتقای رتبه‌بندی دانشگاه و نمایه‌شدن مجلات علمی در پایگاه‌های معتبر بین‌المللی خبر داد و افزود: نشست‌های توانمندسازی اعضای هیئت علمی نیز در این زمینه آغاز شده است.

وی با اشاره به توسعه پارک علم و فناوری سلامت اظهار کرد: تعداد آیین‌نامه‌های اجرایی این مجموعه از ۱۳ مورد به بیش از ۲۶ مورد افزایش یافته و استقرار ۲۳ مرکز و شرکت فناور در مجموعه دانشگاه نیز به تصویب شورای برنامه‌ریزی استان رسیده است.

نوری شادکام ادامه داد: پروژه پژوهشکده دانشگاه در مراحل پایانی اخذ مجوز قرار دارد و پس از نهایی‌شدن مجوزها، اعتبارات ملی و استانی مورد نیاز آن تأمین خواهد شد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی یزد همچنین از افزایش مشوق‌های پژوهشی خبر داد و گفت: با توجه به استقلال مالی و اداری معاونت تحقیقات و فناوری، حق‌التحقیق و پاداش مقالات علمی افزایش چشمگیری داشته و سقف حمایت از حضور اعضای هیئت علمی در همایش‌های ملی و بین‌المللی نیز بازنگری شده است.

وی با اشاره به رشد شمار دانشجویان بین‌المللی دانشگاه افزود: تعداد دانشجویان خارجی از حدود ۱۰۰ نفر به ۳۶۰ نفر افزایش یافته و کشورهای مبدأ آنان نیز از ۲ تا ۳ کشور به حدود ۱۲ کشور رسیده است. اکنون حدود ۳۰ رشته به دانشجویان خارجی ارائه می‌شود.

نوری شادکام تصریح کرد: تأمین منابع برای جبران مطالبات اعضای هیئت علمی تمام‌وقت جغرافیایی تا پایان سال از محل درآمدهای اختصاصی دانشگاه در دستور کار قرار دارد و اصلاح زیرساختی این موضوع نیز از مسیر وزارت بهداشت و مجلس پیگیری می‌شود.

وی در پایان با انتقاد از برخی مواد طرح مجلس درباره ارتباطات بین‌المللی دانشگاه‌ها گفت: مواد ۵، ۱۲ و ۱۵ این طرح دارای ابهام‌های جدی است و می‌تواند تعاملات علمی دانشگاه‌ها را با چالش مواجه کند که در همین زمینه اعتراض رسمی و کارشناسی دانشگاه به نمایندگان مجلس ارسال شده است.